Nos programmes se déroulent donc intégralement en immersion dans la nature afin de rendre les enfants acteurs de leur apprentissage et de leur permettre de comprendre le milieu dans lequel ils évoluent.
Une pédagogie active et sensorielle pour remplacer un modèle moralisateur et “hors sol”.
Concrètement, il s’agit de ne plus se contenter de dire “il ne faut pas polluer” ou de faire rédiger des chartes de bonne conduite et de permettre aux élèves de suivre l’évolution des écosystèmes, de prendre conscience de l’impact de l’homme et enfin de cultiver l’envie de créer un lien durable avec le vivant.